Университет 20.35 | EDCRUNCH
Как не прерывать повысить эффективность учебного процесса
во время карантина
во время карантина
Решения для студентов и вузов
29
вузов
16
онлайн-платформ
5
спецпредложений
4 300
студентов
В связи с коронавирусом
- Повсеместно отменяются массовые мероприятия и даже личные встречи.
- Посещение вузов и школ становится необязательным.
- Не рекомендуют посещать кружки, библиотеки, музеи и выставки.
- Необходимость сидеть дома приводит к потери ценного времени и препятствует нашему развитию.
- А повсеместные призывы переходить на цифровое обучение редко подкреплены конкретными рекомендациями и методиками.
Что делать в этой ситуации?
Если вы – студент:
- Пользуйтесь онлайн-конференциями и чатами, чтобы быть на связи с преподавателями и одногруппниками (например, программой Zoom).
- Выбирайте онлайн-курсы, которые вам бы хотелось пройти (не ограничивайтесь своей специальностью – пробуйте что-нибудь из других направлений). Множество партнёров Университета 20.35 на период карантина дают возможность учиться онлайн бесплатно (подробности – ниже).
- Присоединяйтесь к студентам Университета 20.35! Получите доступ к каталогу из 3000+ русско- и англоязычных обучающих онлайнов, а также подборкам рекомендованных курсов, составленных с учётом ваших личностных качеств, тематики учебных проектов и возможных направлений развития.
- За период карантина можно успеть освоить новую цифровую профессию или создать свой стартап! Пройденные курсы могут быть зачтены в диплом по решению вашего вуза.
Если вы – сотрудник вуза:
- Организуйте интерактивные онлайн-занятия вместо очных лекций и семинаров, принимайте экзамены и проводите защиты проектов через видео-конференции.
- Предлагайте студентам онлайн-курсы и цифровой контент для освоения учебной программы или в качестве дополнительной подготовки.
- Внедряйте проектную работу и персональные траектории обучения с Университетом 20.35.
| Присоединяйтесь в весеннем семестре к 40+ вузам, которые внедряют модель Университета 20.35 – проектные интенсивы и персональные траектории обучения! Часть образовательной программы или факультативные модули могут быть освоены студентами в ходе проектной командной работы – дистанционно или очно (в малых группах). Методика и онлайн-инструменты Университета 20.35 позволяют вузам организовать проектное обучение, а студентам – строить индивидуальную траекторию обучения. |
Go Online – доступно и просто про быстрый перевод преподавания в онлайн
Вирус перевернул привычный мир, умение учить и учиться «на удаленке» превратилось в жизненно необходимый каждому навык. Перестраивать приходится буквально все: от расписания до методик эффективности усвоения материала.
Как удержать внимание студентов? Как записать крутую лекцию в домашних условиях, не имея студийного оборудования? Как не утопить студента в информационном хаосе? Где и как организовать групповое обсуждение, которое запомнится надолго? С чего начать и как все это соединить в эффективный образовательный процесс? Тысячи вопросов, требующих решения прямо сейчас!
Канал GO Online – про конкретные инструменты и методики, которые помогут преподавателям быстро и без потерь перейти «цифровые Альпы» и построить новый, более качественный образовательный процесс. На канале - короткие обучающие видео экспертов, пошаговые инструкции, лучшие практики вузов и регулярные LIVE -обсуждения наиболее актуальных проблем перехода в онлайн.
Как удержать внимание студентов? Как записать крутую лекцию в домашних условиях, не имея студийного оборудования? Как не утопить студента в информационном хаосе? Где и как организовать групповое обсуждение, которое запомнится надолго? С чего начать и как все это соединить в эффективный образовательный процесс? Тысячи вопросов, требующих решения прямо сейчас!
Канал GO Online – про конкретные инструменты и методики, которые помогут преподавателям быстро и без потерь перейти «цифровые Альпы» и построить новый, более качественный образовательный процесс. На канале - короткие обучающие видео экспертов, пошаговые инструкции, лучшие практики вузов и регулярные LIVE -обсуждения наиболее актуальных проблем перехода в онлайн.
Подборка инструментов для перехода в онлайн
Сервисы и инструменты, которые Университет 20.35 и партнёры предоставляют для онлайн-обучения и проектной работы.
1. Как проводить онлайн-мероприятия
Сделать любое мероприятие доступным для онлайн-участников сегодня не составляет труда. Достаточно поставить веб-камеру или даже использовать смартфон. Однако это не решает задачу полноценной интерактивной работы с аудиторией. Альтернатива этому – вебинары, но для неподготовленных преподавателей и студентов такой формат окажется менее эффективным, чем очные занятия.
Университет 20.35 развивает технологии виртуальных аудиторий, которые могут не только сохранить, но и усилить интерактивность за счёт обработки данных об обучающихся – причём в реальном времени.
Университет 20.35 развивает технологии виртуальных аудиторий, которые могут не только сохранить, но и усилить интерактивность за счёт обработки данных об обучающихся – причём в реальном времени.
Организация трансляций из аудиторий
- Youtube – бесплатная трансляция видеопотока.
- Zoom – облачная платформа для видео- и аудиоконференций, совместной работы, чатов (специальное предложение на период COVID-19).
- Hangouts Meet – видеозвонки, интегрированные с другими инструментами Google G-Suite.
Организация вебинаров
- Webinar.ru - бесплатно до 5 участников;
- ClickMeeting - бесплатно до 25 участников на 30 дней;
- MyOwnConference - бесплатно до 20 участников;
- Pruffme - бесплатно до 10 участников.
Виртуальные аудитории
- Обучение в виртуальном мире:
- vAcademia.com - виртуальные миры для разных форматов мероприятий;
- Rumii - комнаты для проведения совещаний и работы с 3d-моделями.
2. Как использовать онлайн-курсы и ресурсы
Организовать онлайн-обучение проще всего, используя LMS вуза, в которой будут и учебные материалы, и план работы с ними. Однако быстро обеспечить всю образовательную программу за счёт ресурсов вуза сложно. В этой ситуации можно использовать онлайн-курсы, размещенные другими вузами и организациями. Сложность может возникнуть на этапе навигации по множеству платформ и получению с них результатов обучения.
При этом надо не забыть о самом важном для студента — чёткой координации самостоятельной работы. Со стороны вуза здесь возможны два варианта:
1. дать точный список курсов, установить сроки на их прохождение;
2. дать студентам возможность выбрать курсы и определить условия зачёта результатов.
Для первого лучше всего может подойти LMS вуза (если есть) или каналы для простой и точной коммуникации (месседжеры, соцсети, e-mail).
Второй вариант может быть быстро реализован с использованием 2035.university – платформы Университета 20.35, которая интегрирована с большим количеством сайтов онлайн-обучения и помогает студентам формировать персональную траекторию развития, а вузу – получать информацию о результатах обучения.
При этом надо не забыть о самом важном для студента — чёткой координации самостоятельной работы. Со стороны вуза здесь возможны два варианта:
1. дать точный список курсов, установить сроки на их прохождение;
2. дать студентам возможность выбрать курсы и определить условия зачёта результатов.
Для первого лучше всего может подойти LMS вуза (если есть) или каналы для простой и точной коммуникации (месседжеры, соцсети, e-mail).
Второй вариант может быть быстро реализован с использованием 2035.university – платформы Университета 20.35, которая интегрирована с большим количеством сайтов онлайн-обучения и помогает студентам формировать персональную траекторию развития, а вузу – получать информацию о результатах обучения.
Проекты Университета 20.35
- Персональные траектории развития – dc.2035.university.
- Межуниверситетский проект «Искусственный интеллект». Подборка курсов в рамках проекта - s.2035.university.
- Библиотека ресурсов Национальной технологической инициативы – rf2035.net.
Контент партнеров, чьи онлайн-курсы доступны по спецпредложениям в связи с COVID-19 (10 платформ)
Создание своего онлайн-курса (6 платформ)
LMS для управления процессом обучения и размещения своих ресурсов
(4 платформы)
(4 платформы)
- Moodle – открытая обучающая платформа, управляемая сообществом и поддерживаемая во всем мире.
- Open Edx – открытая образовательная платформа для организации массового обучения.
- Canvas – открытая образовательная платформа c большим количеством интеграций.
- Google Classroom – помогает классам подключаться удаленно, общаться и оставаться организованными.
Виртуальные лабораторные работы
- ООО "Профессиональная группа" (Тюмень) – более 100 виртуальных лабораторий и симуляторов (физика, химия, гидромеханика, детали машин, машиностроение, метрология, механика, экология, сопротивление материалов, теоретическая механика, теплотехника, электротехника и др.)
- НИУ Томский политехнический университет – более 200 виртуальных лабораторных работ (химия, экология, гидрогазодинамика, методы анализа, электрические машины, энергетика, физика, микробиология, метрология, термодинамика и др.)
- ProgramLab (Челябинск/Сколково) - более 80 виртуальных лабораторий (химия, физика, промышленность)
- PhET (University of Colorado Boulder) – симуляторы по физике, химии, математике, биологии, науке о земле
- STAR (MIT) – молекулы белков, молекулярная динамика, генетика, гидрология и др.
- MERLOT - коллекция ссылок на интерактивные материалы, симуляторы, лаборатории
- VR CHEMISTRY LAB - бесплатная (на период COVID-19) лаборатория по химии
- Simulizator - управленческие тренажер
3. Внедрение проектного обучения
За два года реализации проектных интенсивов Университет 20.35 накопил большой опыт организации работы команд. Мы не ограничиваем студентов в выборе учебной среды – они пользуются тем, чем удобно, и передают опыт друг другу, – но мы стараемся проводить простую и удобную аналитику работы команд на основе данных (цифрового следа).
Интеграция с веб-инструментами позволяет сайту-платформе Университета 20.35 напрямую получать информацию о том, какие задачи решает сейчас команда и как распределяются эти задачи между студентами; давать каждому участнику команды персональные рекомендации по развитию, а вузу предоставлять совокупные данные о реальном содержании деятельности студентов.
Интеграция с веб-инструментами позволяет сайту-платформе Университета 20.35 напрямую получать информацию о том, какие задачи решает сейчас команда и как распределяются эти задачи между студентами; давать каждому участнику команды персональные рекомендации по развитию, а вузу предоставлять совокупные данные о реальном содержании деятельности студентов.
Среды для совместной работы
- Miro (специальное предложение для образовательных организаций доступно с марта 2020 года, подробности здесь).
- Trello (есть интеграция с платформой Университета 20.35 для сбора цифрового следа проектной работы).
- Asana – проектный менеджер.
- Google Drive, Yandex Диск – пространство для совместной работы над документами и таблицами.
- Pyrus – сервис проектного менеджмента.
Организация коммуникации
- персональные мессенджеры с возможностью создавать группы и каналы:
- корпоративные мессенджеры с бесплатной версией:
- бесплатные мессенджеры с корпоративными функциями:
Доступ к видеозаписям выступлений конференции EdCrunch 2019
EdCrunch Conf — это ежегодная конференция о технологиях в образовании. Она объединяет тех, кто небезразличен к инновационным образовательным процессам.
В 2019 году организаторами конференции выступили НИТУ «МИСиС» и Университет 20.35. На одной площадке обменялись опытом разработчики образовательных сервисов и приложений, преподаватели, методисты, управленцы в образовании, частные фонды, инвесторы и экспериментаторы.
Центр EdCrunch НИТУ «МИСиС» открыл все материалы конференции, которые помогут учителям, преподавателям и управленцам адаптироваться к онлайн-обучению. Материалы помогут приспособить свои уроки и семинары под форматы дистанционной работы и научиться пользоваться инструментами для проверки знаний обучающихся. Посмотреть на компьютер и интернет глазами учеников, помочь получать результаты от обучения из дома.
В 2019 году организаторами конференции выступили НИТУ «МИСиС» и Университет 20.35. На одной площадке обменялись опытом разработчики образовательных сервисов и приложений, преподаватели, методисты, управленцы в образовании, частные фонды, инвесторы и экспериментаторы.
Центр EdCrunch НИТУ «МИСиС» открыл все материалы конференции, которые помогут учителям, преподавателям и управленцам адаптироваться к онлайн-обучению. Материалы помогут приспособить свои уроки и семинары под форматы дистанционной работы и научиться пользоваться инструментами для проверки знаний обучающихся. Посмотреть на компьютер и интернет глазами учеников, помочь получать результаты от обучения из дома.
Партнерский проект
Консорциум «Доказательная цифровизация для успеха студентов»
Консорциум «Доказательная цифровизация для успеха студентов», соучредителями которого являются Институт образования Высшей школы экономики, Университет 20.35 и Международная ассоциация учебной аналитики, направит усилия на помощь вузам в анализе практик перехода студентов к онлайн-обучению.
На текущем этапе крайне важно для каждой образовательной организации не только совершать шаги по изменению образовательных технологий, но и анализировать их последствия. Цель консорциума – консолидация усилий вузов по анализу эффективности различных образовательных практик и масштабированию тех практик, эффективность которых будет доказана.
Присоединиться к исследовательским проектам консорциума можно, направив письмо на адрес support@2035.university.
На текущем этапе крайне важно для каждой образовательной организации не только совершать шаги по изменению образовательных технологий, но и анализировать их последствия. Цель консорциума – консолидация усилий вузов по анализу эффективности различных образовательных практик и масштабированию тех практик, эффективность которых будет доказана.
Присоединиться к исследовательским проектам консорциума можно, направив письмо на адрес support@2035.university.
Мы верим,
что делаем большой вклад
что делаем большой вклад
в минимизацию последствий распространения вируса COVID-19 и развитие образовательного пространства. Присоединяйтесь к нам!
Рекомендации университетов-членов Ассоциации «Глобальные университеты»
300+ рекомендаций от вузов США
Рекомендации университетов-членов Ассоциации «Глобальные университеты»
300+ рекомендаций от вузов США
Список инструментов и ресурсов
составлен при поддержке сообществ edCrunch и Союза профессионалов дистанционного обучения
составлен при поддержке сообществ edCrunch и Союза профессионалов дистанционного обучения
Использование открытого образовательного контента вузов
Открытый образовательный контент, который уже есть в вузах, несет огромный потенциал если его правильно использовать. Встраивание элементов контента в образовательные траектории и их совместное использование вузами онлайн существенно расширит пространство выбора, а скорость создания и легкость переиспользования – сэкономит средства
Два варианта участия:
Ключевые возможности открытого лектория вашего вуза:
Два варианта участия:
- Подключение своего лектория открытого образовательного контента к системе рекомендаций
- Быстрое создание открытого лектория на своем на SaaS платформе Университета 2035 с возможностью последующего переноса OpenSource решения в свой датацентр
Ключевые возможности открытого лектория вашего вуза:
- Быстрое выкладывание образовательного контента в режиме «как есть» для возможности последующего переиспользования
- Умные алгоритмы анализа вовлеченности студентов во время просмотра контента для оценки его освоения без КИМ
- Включение контента вашего вуза в образовательные траектории которые строит
Вы создаёте или предоставляете образовательный контент? Станьте нашим партнёром!
В связи с вынужденным карантином в вузах мы призываем вас принять участие в этом спецпроекте и помочь студентам не прерывать обучение, предоставив им бесплатный временный доступ к вашим курсам.
Мы будем делать регулярные e-mail рассылки и сообщать студентам о новых программах, курсах и условиях. Кроме того, Университет 20.35 и вузы обеспечат информационную поддержку по организации обучения в условиях изоляции. Мы будем рады видеть вас участником этой информационной кампании.
Предоставление доступов будет реализовано выдачей 100% скидок на обучение по спискам студентов, предложенных вузом.
Чтобы принять участие в программе на первом этапе:
Мы будем рады любой помощи по реализации этого проекта и готовы обсуждать ваши условия.
- Студенты вузов после завершения карантина по-прежнему будут пользователями вашего ресурса: вы получите целевую аудиторию и возможность продолжить с ними коммуникацию;
- Даже если студент будет обучаться не на вашей платформе, мы будем информировать его о всех возможностях, которые предоставляют наши партнеры (и в их числе – вы);
- У вас останется отработанная механика по взаимодействию с вузами (мы предложим университетам засчитать результаты прохождения ваших программ в счёт академических дисциплин);
- Вы примите участие в социально важном проекте по ликвидации последствий вынужденной изоляции.
Мы будем делать регулярные e-mail рассылки и сообщать студентам о новых программах, курсах и условиях. Кроме того, Университет 20.35 и вузы обеспечат информационную поддержку по организации обучения в условиях изоляции. Мы будем рады видеть вас участником этой информационной кампании.
Предоставление доступов будет реализовано выдачей 100% скидок на обучение по спискам студентов, предложенных вузом.
Чтобы принять участие в программе на первом этапе:
- Подтвердите свое участие.
- Вышлите перечень курсов, которым вы сможете предоставить с бесплатным доступом, на адрес: support@2035.university
Мы будем рады любой помощи по реализации этого проекта и готовы обсуждать ваши условия.
© 2020 Университет 20.35
Об Университете 20.35